Former et préparer la relève citoyenne de demain
L’employeur doit choisir les dates de formation pour l’étudiant
L’employeur doit libérer l’étudiant lors de la formation
L’employeur est responsable de veiller à ce que l’étudiant participe à la formation
Une absence de l’étudiant à la formation peut entrainer une déduction sur le montant de la subvention
"Offrir une expérience enrichissante à forte valeur éducative et entrepreneuriale pour les jeunes"
Notre volet éducatif incarne parfaitement cette vision. C’est un lieu d’échange et de partage de connaissances privilégié. C’est pourquoi la formation est obligatoire en présentiel (en virtuel dans certaines régions seulement)
Au Fonds étudiant, l’expérience de travail des jeunes est enrichie par un volet éducatif adapté aux réalités de leur entrée sur le marché du travail. Les étudiant.e.s participeront une formation valorisée par des ateliers collaboratifs, un lieu propice aux échanges pour parfaire leurs connaissances sur de nombreux sujets pratiques et pour mieux comprendre leur réalité de jeunes travailleurs.
Cette formation est issue du processus créatif des conseillers en formation du Centre de formation économique du Fonds de solidarité FTQ. En plus de créer son contenu, ce sont eux qui se chargent de former les responsables locaux qui animeront les étudiant.e.s.
Le Fonds étudiant a adopté une approche de pédagogie participative favorisant le transfert des apprentissages dans l’action, permettant ainsi aux participants d’acquérir une meilleure compréhension du monde du travail actuel. Ils seront aussi amenés à réfléchir et à s’interroger sur leurs perspectives à titre d’acteurs de changement dans la société d’aujourd’hui et auront plus d’outils en main à leur arrivée dans l’entreprise pour laquelle ils travailleront éventuellement.
Les thèmes abordés seront entre autres :
- Les programmes publics accessibles notamment aux travailleurs
- Les enjeux sociaux actuels
- Les droits et obligations que confèrent les lois du travail
- Les organismes qui viennent en aide aux citoyens
- Les déductions sur une paie
- La valeur des mouvements sociaux
ATTENTION! Voir ci-bas les dates et les lieux de nos formations. Nous vous demandons de respecter les régions indiquées lorsque vous effectuez la sélection de vos dates. En cas de non-respect de votre région, il est possible que nous modifions votre choix en vous avisant de ce changement.
Les formations en virtuelles sont réservées aux étudiant.e.s dont la résidence ou la municipalité de travail sont dans des régions éloignées des lieux de formations ci-bas.
Veuillez prendre note que les formations en présentiel se déroulant à Montréal, Québec et Magog sont des formations de deux journées complètes, soit de 9h à 16h.
Les formations en virtuel sont réparties sur deux demi-journées consécutives, soit en avant-midi ou en après-midi.
Calendrier des formations
| Dates | Lieu | Places |
| 25 et 26 juin | Montréal |
16 |
| 26 et 27 juin | Magog |
16 |
| 27 et 28 juin | Québec |
16 |
| 27 et 28 juin | Montréal |
16 |
| 2 et 3 juillet | Montréal |
16 |
| 3 et 4 juillet | Virtuel – 9h à 12h (Pour certaines régions seulement) |
12 |
| 3 et 4 juillet | Virtuel – 13h30 à 16h30 (Pour certaines régions seulement) |
12 |
| 4 et 5 juillet | Québec |
16 |
| 4 et 5 juillet | Montréal |
16 |
| 9 et 10 juillet | Montréal |
16 |
| 9 et 10 juillet | Virtuel – 9h à 12h (Pour certaines régions seulement) |
12 |
| 9 et 10 juillet | Virtuel – 13h30 à 16h30 (Pour certaines régions seulement) |
12 |
Au début de leur mandat, les coordonnateurs participeront à une formation sur le programme CIEC. Cette formation, dispensée par le Conseil québécois de la coopération et la mutualité (CQCM), est offerte par le Centre de formation économique du Fonds de solidarité FTQ.
La formation se déroulera durant la période de la dernière semaine de mai et des deux premières semaines de juin. L’horaire détaillé de formation est communiqué à chaque coordonnateur, selon sa région. Cette année, la formation se déroulera en virtuel.
Basée sur les principes de l’apprentissage coopératif complexe, cette formation vise à outiller le coordonnateur dans son accompagnement auprès des jeunes entrepreneurs. Les ateliers sont participatifs et favorisent les échanges entre les coordonnateurs sur les thèmes suivants :
- Le modèle coopératif
- Le développement des caractéristiques entrepreneuriales et coopératives
- La gestion sécuritaire des contrats
- La mise en place et le fonctionnement des comités de travail (marketing, ressources humaines et comptabilité)
- La mise en place et le fonctionnement du conseil d’administration
CQCM
Pour de plus amples informations Voir le site
